¡Vamos a por el miércoles!😀
En mate seguimos con la multiplicación de números decimales.
Tenéis que hacer los problemas 8, 9, 10 y 11 de la página 87.
Y para repasar más multiplicaciones: el 4 de la página 86 que nos habíamos saltado.
En lengua trabajaremos ortografía.
Copia el ESQUEMA DE LA LL/Y
Y realiza estas actividades en el cuaderno:
1.
Finaliza en tu cuaderno los siguientes nombres.
2. Completa en tu cuaderno con ady-, suby- o – yec- las palabras definidas a continuación.
•
_____acer: estar debajo de algo.
•
_____acente: que está junto o muy próximo a otra cosa.
•
in___tar: introducir un líquido a presión en un cuerpo.
3. Escribe los plurales de estas palabras.
rey buey convoy carey
4.Sustituye las partes destacadas de estas oraciones por las siguientes palabras homófonas.
ralló - rayó calló - cayó
• El niño hizo una raya en la pared.
• La cocinera raspó las zanahorias antes de echarlas al bol.
• El loro dejó de emitir sonidos
al sonar el teléfono.
• El precio de la gasolina bajó mucho
esta semana.
5. Escribe un breve texto que contenga dos palabras con ll y dos con y.
¡Luego nos vemos!
Elena
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